2025年体育支教志愿服务走进山西、内蒙古、吉林、江西、湖北、四川、贵州、陕西、甘肃、河南、重庆、安徽等地的中小学校，围绕体育教学和训练、体育师资培训、科学健身普及等方面展开工作。

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　　近年来，在国家体育总局的指导下，体育支教志愿服务在全国多地持续开展，希望通过搭建基层实践平台，引导大学生志愿者深入基层中小学校，助力解决学校体育师资不足的问题，帮助青少年在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。同时，也让志愿者们在这段支教经历中收获成长。

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　　2025年上半年，山西体育支教工作共选派来自山西大学、太原理工大学、中北大学、山西大同大学的87名志愿者及领队，精准对接乡村振兴重点帮扶县的体育教育需求，赴繁峙县、代县、大宁县、永和县、方山县的31所义务教育学校开展支教服务，覆盖学生19580人，累计完成教学10354学时、大课间3811课时、课后训练2884课时。

　　山西紧密围绕乡村振兴战略目标，优先选派支教团队前往永和县、大宁县、方山县3个乡村振兴重点帮扶县及繁峙县、代县两个国家体育总局定点帮扶县开展体育支教，确保优质体育教育资源向薄弱地区精准输送。同时，强化岗前培训，成立志愿服务专项工作小组，选配优秀骨干教师组成培训导师团，对支教志愿者进行全面系统培训，涵盖教学方法、课程设计、学生安全管理等内容，有效提升志愿者体育教学综合素养，为支教工作奠定坚实基础。

　　支教期间，志愿者在完成教学任务的同时，更以创新思维丰富体育教育的内涵。一方面开发“启蒙—技能—战术”三大球板块化体系、“技能教学+游戏化课堂”双轨模式及动态反馈机制，有效提升教学效果与学生学习积极性。另一方面还不断丰富课程体系，打破传统体育课“集合—跑步—自由活动”模式，开设花样跳绳、八段锦等特色课程。不断完善支教学校的竞赛组织，带领学生参与篮球、足球、体操等项目竞技比赛，荣获多项荣誉；在校内举办趣味运动会、社团展示赛等赛事，将体育融入节庆活动。此外，学校的社团建设也得到不断拓展。在志愿者的帮助下，当地学校打造篮球、足球、跆拳道等9类体育社团，为学生带来更加多元、有趣的运动体验。思政教育也不断深化，志愿者组建临时党支部，深挖红色资源，打造“贺龙精神体育课”“重走东征路”等特色课程，设计“红色飞盘课堂”沉浸式教学模式，使红色基因在运动中传承。

　　在支教过程中也涌现很多温暖而励志的故事。太原理工大学支教团带领永和县代表队在临汾市中小学生田径运动会上荣获优秀组织奖。其中，城关小学取得200米第三名、跳高第六名、女子4×100米接力第六名等好成绩。繁峙县笔锋小学支教志愿者带领校足球队荣获2025繁峙县足球交流友谊赛第一名。在代县西北街小学，志愿者主导开展乒乓球社团活动，学生们从球都接不住到熟练打出弧圈球和扣杀球，并在代县乒乓球比赛中获得团体第五名。中北大学支教志愿者韩振维将跆拳道专项融入体育教学，构建从礼仪文化到实战技巧的完整课堂体系，从五峰土家族自治县走出来的韩振维，将五峰山区传统游戏和文化习俗巧妙融入教学，拓宽学生的文化视野，不仅如此，他还将体育教学从课堂延伸至课外，组织创立格斗防身社团，显著提升学生身体素质、反应速度和专注力，展现体育的育人实效。

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